Contribuciones de la semana

¡Hola!

Esta semana, varios alumnos han escrito pequeñas redacciones sobre sus aficiones para compartirlas con los demás. Allá van:

La pesca (por Julomasta)

Hola a todos,

Voy a hablar de mi presentación sobre la pesca.

Me gusta pescar, porque requiere paciencia y perseverancia.

Especialmente, me encanta estar en contacto con la naturaleza y los animales y el agua.

E-Sport Vitality (por Apo'Strophe)

¡Hola! Me presento, soy Apo'Strophe y voy a presentarles la estructura de E-Sport Vitality.

Vitality nació en 2013, el juego principal en 2013 es Call of Duty porque los creadores son jugadores profesionales.

Los creadores son Fabien Devide, Corentin Houssein y Kevin Georges mientras que hoy Fabien Devide es el único presidente de la estructura.

Hoy, la estructura es una de las principales estructuras de E-Sport del mundo en juegos como Rocket League, FIFA, League of Legends, Counter Strike y muchos otros.

Elegí este tema porque el E-Sport es cada vez más famoso en el mundo.

Los gatos (por S. y C.)

Los gatos son de diferentes colores, también de diferentes razas. Pueden ser domésticos o salvajes. Pueden ser agradables. Hay algunas razas de gatos muy hermosos por ejemplo: maine coon, cymric. Tienen la capacidad de ver en la oscuridad. Sus bigotes sirven para encontrar a sus víctimas, tienen las orejas grandes.

El presente de indicativo

Los alumnos de troisième y quatrième se examinan próximamente sobre el presente del indicativo. Aquí les dejo un vídeo que explica muy bien cómo se conjugan los verbos en presente.
¡Ánimo con el estudio!

Fichas documento Roberto Mamani Mamani

Los alumnos de cinquième tienen un examen sobre Roberto Mamani Mamani y el vocabulario de la casa.
¡Buena suerte!

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Fichas documento "Un monstruo viene a verme"

Il n'y aura malheureusement pas de fiches ni d'exercices sur Quizlet cette fois-ci. Je vous laisse réviser avec vos notes de cours.
Bon courage!

Mme Siminiani

Pachamama

Con los alumnos de Quatrième,  hemos empezado a estudiar un cuadro de Roberto Mamani Mamani, un pintor aymara: La Pachamama.

Es un cuadro que llama la atención por sus colores y la representación de la naturaleza, y permite estudiar en profundidad la figura de la Pachamama, tan importante para las etnias andinas:

Además, los alumnos han tenido que buscar otros cuadros de Mamami Mamani y elegir su preferido explicando, en español, su elección.

Estos son algunos de los cuadros que han elegido:

Andean Love

Bull Power

Bolivia

Ficha sobre La Casa Batlló

El examen sobre la Casa Batlló, la forma progresiva y el verbo gustar se acerca.
Aquí tenéis la ficha para estudiar. Dentro podéis encontrar también el enlace a Quizlet para entrenaros con el vocabulario.
¡Buena suerte!

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Ficha sobre 'Una historia'

Aquí tenéis la ficha para el examen del documento Una historia.

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Un monstruo viene a verme

El segundo documento de la secuencia sobre los cuentos que estamos viendo en la clase de Quatrième es el tráiler de la película Un monstruo viene a verme.

Podéis verlo aquí:

Ficha '75 consejos'

Aquí tenéis la ficha de repaso para el examen de la clase de Cinquième sobre 75 consejos para sobrevivir en el colegio, Blancanieves, la forma progresiva y los números ordinales.

Voici la fiche de révision pour le devoir bilan de la classe de Cinquième, sur Blancanieves, 75 consejos, la forme progressive et les numéros ordinaux.

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¡Buena suerte!

Proyecto Stop-Motion

¡¡Los alumnos de Quatrième han acabado por fin el proyecto Stop-Motion!! 

Ha sido un proyecto muy largo que comenzó en Enero, cuando algunos alumnos voluntarios entrevistaron, durante varias horas extraescolares, a alumnos extranjeros originarios de varios países del mundo. Algunos han venido de países vecinos (como España o Alemania) por cuestiones profesionales, pero otros han huido de países en guerra o sumidos en la pobreza.
No ha sido tarea fácil realizar todas estas entrevistas, porque muchos de estos niños no hablaban prácticamente francés y otros no querían hablar de su pasado, pero poco a poco todos fueron creando lazos y consiguieron entenderse.

Esas entrevistas, que inspiraron mucho a los alumnos, sirvieron para crear una exposición sobre la emigración (que podéis ver aquí) y para reflexionar sobre esta problemática tan importante.
Basándose en las experiencias de los alumnos entrevistados, la clase de Quatrième 6+7 imaginó dos historias que luego ilustró, para terminar montando este vídeo.

En definitiva, los alumnos se han dedicado en cuerpo y alma a este proyecto, y espero que su entusiasmo se refleje en el vídeo que han creado.

Yo solo puedo decir una palabra: ¡bravo!

Votación canciones para el proyecto Stop Motion

Hoy los alumnos de Quatrième han elegido canciones que acompañen el proyecto Stop-Motion que estamos realizando. ¡Ahora tienen que votar!

Son las siguientes:

Canción 1

Canción 2

Canción 3

Canción 4

Canción 5

Canción 6

Canción 7

Canción 8

Canción 9

¡A votar!

Una caja misteriosa

El otro día, en clase con los Quatrièmes, alguien llamó a la puerta. Cuando Msn abrió la puerta... no solo no había nadie, sino que además, ¡había una caja misteriosa!

Los alumnos estaban muy sorprendidos. En la tapa ponía "Alumnos de 4°6-7, Secuencia 5". ¿Era la secuencia 5 que se presentaba a sí misma?

Los alumnos decidieron abrir la caja y sacar cada una de las cosas que había dentro. ¡Así fueron adivinando de qué trataba la secuencia!

Un cuento, una manzana, unas velas del décimo octavo cumpleaños, una estrellita, un cuaderno, un atrapasueños y una hoja con la frase "Érase una vez...".

Con esta frase, los alumnos han descubierto un nuevo tiempo del español: el imperfecto. Pero, sobre todo, han podido adivinar de qué trata la nueva secuencia... ¡los cuentos!

Al final, me han preguntado a quién he pagado para llamar a la puerta, pero juro que yo no he hecho nada...

Exposición sobre la emigración en el mundo

¿Os acordáis de la exposición Tous migrants, de Cartooning for Peace?

Los alumnos de Quatrième tenían que analizar en grupos algunas de las ilustraciones de esta exposición que pone de relieve el problema de la emigración forzada y del rechazo a los demás, y cuyo portfolio podéis visitar aquí.

Después de analizarlas, han tenido que preparar exposiciones orales para explicar al resto del grupo el mensaje de cada una de ellas.

Han tenido ideas muy originales para presentar estas ilustraciones: escenas de teatro, pancartas, disfraces...

Estas son algunas de las pancartas que han hecho:

Otro grupo ha salido a la calle y, para denunciar el racismo, ha pedido a los transeúntes que posen con una hoja de color negro, blanco y multicolor delante de la cara, para demostrar que aunque todos tenemos diferencias, somos todos iguales.

Y otros han preferido hacer presentaciones digitales explicando su ilustración:



En definitiva, los alumnos han trabajado muy muy muy bien y han tratado este tema tan importante como se debe. ¡Bravo!

Ficha Cinquième: Blancanieves

Aquí tenéis la ficha de Blancanieves. Atención: como ya he dicho, esta ficha no sustituye vuestros apuntes, pero es una ayuda importante para el estudio del examen.

¡A estudiar!

Voici la fiche sur Blanche-Neige. Attention: comme j'ai déjà dit, cette fiche ne remplace pas vos notes prises en cours, mais il s'agit d'une aide importante pour vous.

N'oubliez pas d'aller sur Quizlet pour réviser les leçons!

CLIQUEZ ICI POUR ACCÉDER AUX FICHES

Y por si queréis volver a verlas, aquí tenéis las dos escenas de Blancanieves que hemos estudiado en clase:

Actividad "Describo a mi amigo"

Los alumnos de 1° de la ESO han preparado unas exposiciones orales interesantísimas presentando a su amigo/a... ¡Ha sido muy interesante!

Aquí podéis ver algunas de las creaciones que han hecho... ¡El resto está por venir!

Les élèves de cinquième ont préparé des exposés oraux très intéressants dans lesquels ils devaient présenter leur ami/e... Ça a été fort intéressant!

Vous pouvez voir ici quelques-unes des créations qu'ils ont fait... Le reste arrivera bientôt!

Warreno y El Tigre han representado una escena e incluso se han puesto máscaras... ¡Buenísima idea!

Jain y Adé han creado unas pancartas más tradicionales pero muy bonitas:

Y otras dos alumnas han creado un power point... ¡Qué mano para la informática!

Impératrice de Rome ha hecho esta magnífica pancarta sobre su amiga... 😍

Y por último, la coquille y A. han hecho estas pancartas:

Audio Blancanieves

Los alumnos de Cinquième estudian la película de Blancanieves, una adaptación de Pablo Berger, y hoy hemos visto la importancia de la música en esta película que es muda.

Actualmente tienen que analizar una parte de una nueva escena e intentar adivinar qué momento es, y por qué.

Para acceder al audio, podéis pulsar AQUÍ.

Les élèves de cinquième étudient à présent le film de Blanche-Neige, une adaptation de Pablo Berger, et aujourd'hui nous avons étudié l'importance de la musique dans ce film qui est muet.

Maintenant ils doivent analyser la musique d'une nouvelle scène qu'on n'a pas encore étudié en cours, et essayer de deviner quelle est l'action, et pourquoi!

Pour accéder à l'audio, vous pouvez cliquer ICI

Exposición "Tous migrants"

Los alumnos de Quatrième han analizado en grupos algunas de las ilustraciones que pertenecen a la exposición "Tous migrants", de Cartooning for Peace.

Es una exposición que pone de relieve el problema de la emigración forzada y del rechazo a los demás.

Ahora, tienen que preparar una exposición oral para explicar de qué tratan sus ilustraciones a los otros grupos.

Estas son las ilustraciones que han estudiado:

Ficha "Experimento comparte" Quatrième

Ya hemos acabado el primer documento de la secuencia 4: "Experimento comparte". Por lo tanto, aquí tenéis la ficha-resumen del documento, que os servirá a estudiar para el examen.

¡Gracias a A. por su colaboración en la creación de la ficha!

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¡Buena suerte a todos!

Ficha sobre la Secuencia de Navidad Cinquième

Aquí tenéis la ficha-resumen de la secuencia 3 sobre la Navidad para las clases de 1° de la ESO.
Atención: debéis leerla y estudiarla, pero no en detrimento de vuestras anotaciones hechas en clase, ya que cada clase tiene lecciones ligeramente distintas.

Voici la fiche de la séquence 3 sur Noël pour les classes de Cinquième.

Attention: je vous invite à les lire et les étudier sérieusement, mais ceci ne doit pas remplacer les leçons écrites sur vos cahiers... Puisque chaque classe a des leçons qui se ressemblent mais qui ne sont pas identiques: vous devez donc étudier les phrases faites en cours.

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¡Buena suerte!

Olivia y la carta a los Reyes Magos (Elvira Lindo)

Los ganadores del concurso de diarios de viaje

¡¡La clase de quatrième ha hablado!!
Después de una intensa votación, estos son los tres diarios de viaje que más han gustado...

Presidiendo el podium, el GANADOR es... ¡¡¡¡el diario de viaje n°6!!!! ¡¡FELICIDADES!!


En segundo lugar, el... ¡¡diario de viaje n° 13!!


Y por último, en tercer lugar, el ¡¡diario de viaje n°2!!


BRAVO a los tres autores, ¡¡y al resto de la clase!!